Arbeitsaufgaben kompetenzorientiert in der Praxisanleitung planen - NEU

8 Fortbildungspunkte/8 Stunden

Berufliche Handlungskompetenzen in der praktischen Ausbildung können durch eine sinnvolle Verknüpfung von Theorie und Praxis erworben werden. In der generalistischen Pflegeausbildung werden wissenschaftliche Erkenntnisse in die tägliche Pflegepraxis, unter Einbezug theoretischen Wissens und den Erfahrungen der Pflegenden, integriert.
In dieser Fortbildung wird das Erstellen von Praxisarbeitsaufgaben mit wissenschaftlichem Bezug angeboten. Dabei werden die fünf Kompetenzbereiche des Rahmenlehrplans miteinbezogen.

Inhalte

●     Vorstellung der Kompetenzbereiche im Rahmenlehrplan
●     Erstellen von kompetenzorientierten Arbeitsaufgaben auf Basis von wissenschaftlichen Konzepten
●     Integration von kompetenzorientierten Arbeitsaufgaben in der Praxis
●     Vorstellung der Pflegeplanung (ENP, ICNP)